preskoči na sadržaj

Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija Ruđera Boškovića Osijek

Login
Kalendar
« Prosinac 2021 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
29 30 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
Prikazani događaji

Priručnik za pomoćnike u nastavi za rad s djecom s teškoćama u razvoju
Intervju s roditeljima - odgovori koje je dobro znati

P R I R O D O S L O V N A   G I M N A Z I J A

Trajanje obrazovanja četiri godine

OPIS PROGRAMA

Gimnazija kao općeobrazovna škola omogućava svakom učeniku razvijanje interesa, potreba i općeg znanja, što omogućava kvalitetniji upis na fakultet.

  • program prirodoslovne gimnazije novi je program koji posebno dobro priprema učenike za studij na prirodoslovnim fakultetima.
  • nudi raznolik program projekata, izvannastavnih aktivnosti, posjeta institutima i fakultetima, istraživačkim laboratorijima, muzejima, nacionalnim parkovima
  • pojačan je program kemije, biologije i fizike čime se kvalitetnije stječe kompetencija za istraživački, eksperimentalni i laboratorijski rad

ŠTO POSLIJE ŠKOLE?

Kroz sate laboratorijskih vježbi u opremljenim laboratorijima škole u kojima se modernim metodama učenike uvodi u istraživački, eksperimentalni, laboratorijski rad olakšan je upis učenika, maturanata na studije: medicine, farmacije, biologije, biokemije, kemije, veterine, sanitarnog inženjerstva, ekologije, zaštite na radu, prehrambene tehnologije, biotehničkih znanosti, kriminalistiku i forenziku i dr.

NASTAVNI PLAN ZA PROGRAM: PRIRODOSLOVNA GIMNAZIJA

ŠIFRA: 320804

 

NASTAVNI PREDMET

BROJ SATI

1.razred

2.razred

3.razred

4.razred

tjedno

tjedno

tjedno

tjedno

Hrvatski jezik

4

4

4

4

Strani jezik

3

3

3

3

Latinski jezik

2

2

-

-

Povijest

2

2

2

2

Vjeronauk / Etika

1

1

1

1

TZK

2

2

2

2

Zemljopis

2

2

2

-

Matematika

4

4

3

3

Fizika

2 + 1

2 + 1

2 + 1

2 + 1

Kemija

2 + 2

2 + 2

2 + 2

2 + 2

Biologija

2 + 1

2 + 1

2 + 1

2 + 1

Informatika

2

2

-

-

Likovna umjetnost

-

-

2

-

Psihologija

-

-

1

-

Logika

-

-

1

-

Sociologija

-

-

1

-

Glazbena umjetnost

-

-

-

2

Filozofija

-

-

-

2

Politika i gospodarstvo

-

-

-

1

Geologija

-

-

-

2

UKUPNO

32

32

32

32

IZBORNA NASTAVA

Drugi strani jezik*

2

2

2

2

Osnove ekologije*

2

2

2

2


 

K O Z M E T I Č A R

Ovaj program osposobljava učenike za njegu i uljepšavanje kože lica i tijela, oblikovanje tijela, te kreativnog i korektivnog šminkanja. Stručna znanja stječu u suvremeno opremljenom školskom kozmetičkom salonu i na praktičnoj nastavi u kozmetičkim salonima izvan škole

Poslovi kozmetičara najsličniji su poslovima: medicinski kozmetičar, frizer, pediker, šminker

OPIS POSLOVA

  • kozmetičar pomaže ljudima u njezi kože lica i tijela,  ali i pri oblikovanju tijela kako bi sačuvali lijep i zdrav izgled
  • poslovi koje obavlja kozmetičar ovise o vrsti kozmetičkog tretmana:  osim čišćenje lica i tijela, radi na uklanjanju odnosno smanjivanju bora, strija i suvišnih dlačica (korekcija obrva i trepavica, depilacija).
  • kozmetičari pružaju usluge masaže lica i tijela, njegu i piling kože, aromaterapiju i dr.
  • u svom radu koriste različite postupke i aparate, kako bi pomogli ljudima u rješavanju problema prekomjerne težine, celulita i slabije cirkulacije
  • kozmetičar, također pruža usluge manikiranja i pedikiranja
  • manikiranjem njeguje kožu šake, prste i nokte na rukama, a pedikiranjem njeguje kožu stopala i prstiju na nogama te nokte na nogama.
  • sve češće, kozmetičar pruža i usluge dekorativnog i korektivnog šminkanja - ovisi o kakvoj se prigodi radi  te željama klijenta, nastoji naglasiti lijepe crte lica ili eventualno ispraviti nedostatke i vizualno promijeniti lice kako bi osoba izgledala što ljepše
  • neki kozmetičari bave se i pripremom kože za estetske operacije te njegom nakon operativnih zahvata (npr. uklanjanje postoperativnih ožiljaka i edema)
  • probleme prekomjerne težine, fizičke napetosti i celulita kozmetičari rješavaju masažom
  • kozmetičar savjetuje klijente kakve kozmetičke preparate koristiti i kako njima njegovati lice i tijelo te upozorava na važnost zdrave prehrane

RADNI UVJETI

  • kozmetičar radi u čistom i zatvorenom prostoru, pri normalnoj temperaturi
  • dio postupaka provodi se pri umjetnom svjetlu i pod lupom, zbog čega je opterećen vid
  • kozmetičar radi individualno sa svakim klijentom i pri tome se mora pridržavati propisa o higijenskoj zaštiti, stoga se služi zaštitnim rukavicama ili „tekućinama“  - ova druga vrsta više se koristi jer ne oslabljuje osjet dodira (koji je u ovom zanimanju jako važan) i maskama za lice
  • kod intervencija laserom postoji minimalna vjerojatnost da se ošteti vid zbog refleksije laserske zrake
  • kozmetičari rade u smjenama ili dvokratno, radni dan je osmosatni, a radi se šest dana u tjednu

POŽELJNE OSOBINE

  • kozmetičar mora imati temeljna znanja iz dermatologije i anatomije
  • na temelju prepoznavanja problema, mora biti sposoban planirati kozmetičku njegu prilagođenu svakom klijentu
  • na jednostavan i razumljiv način treba znati objasniti klijentu različite postupke, njihove učinke na kožu i zdravlje općenito
  • mora poznavati sastav različitih kozmetičkih preparata kako bi ih mogao adekvatno primjenjivati
  • kozmetičar koji se bavi šminkanjem treba biti kreativan, imati smisao za estetiku i biti vješt u uočavanju onih crta lica, koje šminkom treba prekriti, odnosno naglasiti
  • mora biti strpljiv i pažljiv prema klijentima i znati uskladiti želje klijenata s realnim mogućnostima
  • kozmetičar mora imati dobar vid i sposobnost razlikovanja boja i nijansi, spretne ruke za precizan rad i sposobnost razlikovanja dodirom
  • mora znati organizirati posao te ljubazno i profesionalno komunicirati s klijentima

ŠTO POSLIJE ŠKOLE

  • nakon završetka obrazovanja polaže se završni ispit i stječe se kvalifikacija za tržište rada
  • mogu se zaposliti u kozmetičkim salonima, trgovinama kozmetičkih preparata, kao profesionalni šminkeri na televiziji, u kazalištu, fotografskim studijima  i sl.
  • mogu organizirati edukacijske tečajeve (npr. za poslovne tajnice, hendikepirane osobe, adolescente), a neki vode savjetodavne televizijske i radijske emisije ili surađuju s različitim časopisima
  • mogu otvoriti vlastiti kozmetički salon
  • nakon položene državne mature mogu nastaviti i obrazovanje na višim i visokim školama odnosno fakultetima.

NASTAVNI PLAN ZA ZANIMANJE KOZMETIČAR / KOZMETIČARKA

NASTAVNI PLAN KOZMETIČAR

 

A. ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO

NASTAVNI

PREDMET

Tjedni  broj nastavnih sati

  1. razred
  1. razred
  1. razred
  1. razred

tjedno

tjedno

tjedno

tjedno

Hrvatski jezik

3

3

3

3

Strani jezik

2

2

2

2

Povijest

2

2

   

Vjeronauk / Etika

1

1

1

1

TZK

2

2

2

2

Geografija

2

     

Matematika

2

2

   

Politika i gospodarstvo

   

1

 

 UKUPANO SATI A

14

12

9

8

POSEBNI STRUČNI DIO

B1. SRUKOVNO-TEORIJSKI PREDMETI

I. OBVEZNI STRUKOVNI PREDMETI

Tjedni  broj nastavnih sati

1.razred

tjedno

2. razred

tjedno

3. razred

tjedno

4.razred

tjedno

Latinski jezik

2

     

Biologija

2

     

Primijenjena fizika

2

     

Primijenjena kemija

2

     

Kozmetologija

 

2

2

2

Ljekovito bilje s botanikom  

 

2

 

 

Nutricionizam                                   

 

 

 

2

Anatomija i fiziologija

 

2

 

 

Dermatologija

 

 

2

1

Medicinska mikrobiologija

 

 

2

 

Primijenjena kozmetika

2

3

3

4

Dekorativna kozmetika

 

 

2

 

Primijenjena komunikacija

1

1

1

1

Primijenjena informatika

 

 

2

 

Poslovanje u struci

 

 

 

2

UKUPNO SATI OBVEZNIH STRUKOVNIH PREDMETA

11

10

14

12

         

II. IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI

Tjedni broj nastavnih sati

1.razred

tjedno

2.razred

tjedno

3.razred

tjedno

4.razred

tjedno

         

Televizijska i kazališna šminka

     

4

Masoterapijske tehnike

     

4

Aromakozmetika

   

2

 

Strani jezik u struci

2

2

   

Ekologija

2

     

Prva pomoć

 

2

   

Pedikura

   

2

 

UKUPNOSATI IZBORNIH I STRUKOVNIH PREDMETA

2

2

2

4

UKUPNO SATI B1

13

12

16

16

B2. PRAKTIČNA NASTAVA

 

PRAKTIČNA NASTAVA

Tjedni  broj nastavnih sati

1.razred

tjedno

2.razred

tjedno

3.razred

tjedno

4.razed

tjedno

Praktična nastava

4

7

7

7

UKOPNO SATI B2

4

7

7

7

UKOPNO SATI B1 + B2

17

19

23

23

SVEUKUPNO SATI A + B

31

31

32

3

Napomena: U 1., 2., 3. i 4. razredu bira se jedan od ponuđenih izbornih predmeta. 


T E H N I Č A R    N U T R I C I O N I S T

Trajanje obrazovanja četiri godine

Tehničar nutricionist novo je i vrlo atraktivno i traženo zanimanje. Educirani su o načelima zdrave prehrane, znaju što razni prehrambeni proizvodi sadrže i kako utječu na ljudsko zdravlje.

Koliko i kako jesti da bismo bili idealne tjelesne težine i u dobroj formi. Treba li jesti meso, ribu, piti svježe mlijeko, vodu, čajeve ili što su probiotici, funkcionalna hrana.

OPIS POSLOVA

  • nastavni plan i program sastavljen je tako da obrazuje učenike za rad na problemima vezanim uz prehranu svih populacijskih kategorija, proizvodnju i pripremu različitih vrsta hrane, dijetetskih proizvoda, nisko energetskih proizvoda, proizvode veće biološke vrijednosti i dr.
  • cilj obrazovanja tehničara nutricionista je educiranje o načelima prehrane kao znanosti, pružanja saznanja što razni prehrambeni proizvodi sadrže i kako utječu na ljudsko zdravlje
  • nutricionist se bavi prehranom čovjeka u zdravlju i bolesti
  • promišljanjem nove hrane, edukacijom o pravilnoj prehrani
  • tehničar nutricionist sudjeluje u planiranju, pripremanju procesa pripreme hrane u ugostiteljstvu, turističkim objektima, poduzećima, bolnicama, školama, predškolskim ustanovama, domovima umirovljenika, u vojsci, avio-kompanijama, studentskim restoranima
  • kreiranjem novih proizvoda u prehrambenoj industriji
  • osmišljavanjem i pripremanjem prehrambenih proizvoda namijenjenih posebnim skupinama korisnika kao što su oboljeli od dijabetesa, sportaši ili pretile osobe
  • obavlja poslove kontrole kakvoće, mikrobiološke i zdravstvene ispravnosti namirnica
  • poslove vezane za marketing pojedinih prehrambenih proizvoda

RADNI UVJETI

  • posao nutricionista odvija se uglavnom u zatvorenom prostoru (prehrambenoj industriji, bolnicama, školama, ugostiteljstvu, domovima umirovljenika i studentskim restoranima) ili u laboratoriju

POŽELJNE OSOBINE

  • dobro opće zdravstveno stanje, strpljivost i preciznost u radu, emocionalna stabilnost, komunikacijske vještine, kulturno ophođenje sa suradnicima i korisnicima usluga
  • ovo zanimanje ne preporučuje se osobama sa oštećenjem osjetila njuha i okusa, bolesti kože, neraspoznavanje boja te osobama koje su alergične na prehrambene sirovine i njihove prerađevine

ŠTO POSLIJE ŠKOLE?

Nakon završetka četverogodišnjeg školovanja učenici polažu završni ispit, i ako žele, državnu maturu.

Zvanje tehničar nutricionist završno je zanimanje s kojim se učenici mogu zaposliti u prehrambenoj i farmaceutskoj industriji ili nastaviti svoje obrazovanje na višim i visokim školama, odnosno srodnim fakultetima, kao što su: prehrambeno-biotehnološki, farmaceutsko-biokemijski, medicinski i ostalim srodnim fakultetima.

NASTAVNI PLAN ZA PROGRAM: TEHNIČAR NUTRICIONIST

ŠIFRA:

NASTAVNI

PREDMET

 

ZAJEDNIČKI DIO

BROJ SATI

1.razred

2.razred

3.razred

4.razred

tjedno

tjedno

tjedno

tjedno

Hrvatski jezik

3

3

3

3

Strani jezik

3

3

3

3

Povijest

2

2

-

-

Geografija

2

1

-

-

TZK

2

2

2

2

Politika i gospodarstvo

-

-

-

1

Vjeronauk / Etika

1

1

1

1

Matematika

2

2

2

2

Fizika

2

-

-

-

Biologija

2

-

-

-

Računalstvo

2

2

-

-

UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO

20

15

10

11

 

 

 

 

 

NASTAVNI PREDMET

STRUKOVNI DIO

BROJ SATI

Opća kemija I

2 + 3

-

-

-

Opća kemija II

-

2 + 3

-

-

Organska kemija

-

2 + 2

-

-

Biokemija

-

-

2 + 0

-

Mikrobiologija

-

-

2 + 2

-

Osnove znanosti o prehrani I. i II.

-

-

2 + 0

2 + 0

Ekologija

-

-

2 + 0

-

Osnove tehnologije namirnica I. i II.

-

-

2 + 0

2 + 0

Procesi pripreme hrane

-

-

2 + 0

-

Humana fiziologija

-

-

2 + 0

0

Zaštita na radu, higijena i sanacija

2 + 0

-

-

-

Mikrobiologija namirnica

-

-

-

2 + 2

Pravilna prehrana

-

-

-

2 + 0

Kontrola kakvoće namirnica

-

-

-

1 + 5

Botanika

-

2 + 0

-

-

Praktična nastava

-

0 + 3

0 + 4

0 + 4

UKUPNO STRUKOVNI DIO

9

16

18

18

SVEUKUPNO I. i II.

29

31

28

29

IZBORNI PREDMETI

 

Ambalaža

1 + 1* + 0

-

-

-

Tehnologija vode

1 + 1* + 0

-

-

-

Ekološka proizvodnja hrane

-

1 + 1* + 0

-

-

Energetika

-

1 + 1* +0

-

-

Biotehnologija

-

-

2 + 0

-

Ekonomika prehrambene industrije

-

-

2 + 0

-

Ljekovito i začinsko bilje

-

-

-

1 + 1* + 0

Fermentirani procesi

-

-

-

1 + 1* + 0

UKUPNO IZBORNI PREDMETI

2

2

2

2

SVEUKUPNO I., II. i III.

31

33

30

31

Stručna praksa

-

35

35

40**

Od ponuđenih izbornih predmeta bira se samo jedan, u trajanju od dva školska sata.

Predviđeno je da se nastava ovih predmeta održava i praktično u obliku demonstracija, rada na terenu i samostalnog rada.


 G R A F I Č K I   U R E D N I K  -  D I Z A J N E R

Trajanje obrazovanja četiri godine

Grafički dizajner bavi se likovnim uređivanjem knjiga i drugih pisanih materijala, kao što su: časopisi, plakati, kalendari, promotivni materijali, osmišljavanjem vizualnog identiteta tvrtki (dizajniranjem logotipa, memoranduma, posjetnica i omotnica).  U svom poslu služi se posebnim grafičkim računalnim programima, može se reći, da se bave „vizualnom komunikacijom“.

Srodna zanimanja grafičkom uredniku – dizajneru su: grafički tehničar pripreme, tekstilni dizajner, scenski dizajner, dizajner interijera, dizajner Internet stranica, likovni umjetnik.

OPIS POSLOVA

  • u svom poslu služi se posebnim grafičkim računalnim programima
  •  bave se „vizualnom komunikacijom“, što podrazumijeva i bavljenje fotografijom
  • vode računa da predmeti koje dizajniraju budu privlačna izgleda, uočljivi i prepoznatljivi
  • uređuje grafički proizvod, vodeći računa o estetskom izgledu  i skladnosti cjeline sadržaja
  • organizira posao, izračunava utrošak materijala
  • kreira pokusne uzorke otisnutih materijala te rješava različite tehničke probleme prilikom realizacije
  • komunicira i surađuje s grafičkim dizajnerima, tehničkim urednicima i naručiteljima grafičkih proizvoda
  • oblikuje konačni proizvod  - odabire odgovarajuću vrstu i veličinu pisma za tisak i likovni izgled stranice
  • određuje razmještaj i redoslijed priloga
  • služi se računalima, opremljenim vrhunskim  grafičkim aplikacijama, koji omogućuju trodimenzionalni prikaz i animaciju
  • osim statičnih slika mogu obrađivati i određene elemente pokretne slike u novim medijima (Internet, televizija)
  • vode računa da predmeti koje dizajniraju budu privlačna izgleda, uočljivi i prepoznatljivi

RADNI UVJETI

  • grafički urednik – dizajner rad u dobro opremljenim  i osvijetljenim uredima
  • u radu se služi računalom, kamerom, foto-aparatom
  • dio poslova obavlja  u prostoriji bez buke i isparavanja, a prema potrebi posla, odlazi i u druge radne prostorije, gdje je izložen papirnoj prašini, mirisu boja i ljepila te buci

POŽELJNE OSOBINE

  • budući da njihov posao zahtijeva veliku preciznost i predanost,  (vezani su za definirane rokove) moraju biti točni, odgovorni i pouzdani
  • smisao za sistematičnost
  • smisao za likovno i grafičko oblikovanje
  • dobra koncentracija, vizualna percepcija, koordinacija ruke i oka
  • raspoznavanje boja
  • razvijena online komunikacija i interes za online edukaciju
  • interes za usavršavanje i učenje novih postupaka i programa
  • otvorenost prema novim idejama i tehnologijama

Kontraindikacije za rad su : slabovidnost / sljepoća, neraspoznavanje boja, gluhoća i teža nagluhost u govornom području, oštećenja glasa i / ili govora koja utječu na komunikaciju, teža oštećenja funkcije mišićno-koštanog sustava te kronični poremećaji koji znatno remete kognitivno i emocionalno funkcioniranje

ŠTO POSLIJE ŠKOLE?

  • kreativnost u oblikovanju , ali i poznavanje grafičkih tehnoloških procesa daje cjelinu  u znanjima koje učenik dobiva nakon četverogodišnjeg školovanja
  • završetak srednjoškolskog programa obrazovanja završava izradom i obranom završnog rada
  • učenici mogu polagati i ispite državne mature koji im omogućuju nastavak školovanja na grafičkom fakultetu i četverogodišnji Studij dizajna pri Arhitektonskom  fakultetu u Zagrebu školuje visokoobrazovane dizajnere, specijalizirane za industrijski i grafički dizajn
  • programi za grafički dizajn organizirani su na Grafičkom fakultetu u Zagrebu i na akademijama likovnih umjetnosti
  • postoje i privatne škole koje organiziraju dvogodišnje tečajeve s područja dizajna
  • međutim, nakon završenog srednjoškolskog obrazovanja mogu se zaposliti u dizajnerskim studijima, novinskim kućama, izdavaštvu i ostalim tiskarskim djelatnostima, proizvodnji papira i kartonske ambalaže
  • raditi u reklamno – propagandnoj djelatnosti,
  •  samostalno raditi u nekim od navedenih područja grafičke djelatnosti
  • nakon stjecanja određenog radnog iskustva grafički urednik – dizajner  često postaje poslovođa ili voditelj dijelova marketinga i odnosa s javnošću

Dobro je znati

  • uvjetno ih možemo podijeliti na industrijske dizajnere, dizajnere namještaja, interijera, keramike i stakla, grafičke dizajnere, scenske, modne, tekstilne dizajnere
  • međutim, njihova se djelatnost često isprepleće i rijetko se bave samo jednom granom dizajna

NASTAVNI PLAN ZA PROGRAM: GRAFIČKI UREDNIK – DIZAJNER

ŠIFRA: 210604

NASTAVNI PREDMET

ZAJEDNIČKI DIO

BROJ SATI

1.razred

2.razred

3. razred

4.razred

tjedno

tjedno

tjedno

tjedno

Hrvatski jezik

4

4

3

3

Strani jezik

3

3

3

3

Povijest

2

2

-

-

Vjeronauk / Etika

1

1

1

1

TZK

2

2

2

2

Politika i gospodarstvo

-

-

-

2

Fizika

2

2

-

-

Matematika

3

3

3

3

Kemija

-

2

-

-

Biologija

2

-

-

-

Geografija

2

1

-

-

Informatika

2

2

-

-

Likovna umjetnost

2

2

-

-

UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO

25

24

12

14

NASTAVNI PREDMET

STRUKOVNI DIO

BROJ SATI

1.razred

tjedno

2.razred

tjedno

3.razred

tjedno

4.razred

tjedno

Grafički dizajn

2

2

2

2

Fotografija i film

-

-

2

-

Grafička tehnologija

2

2

2

2

Strojevi i automatika

-

-

3

2

Zaštita okoliša

-

1

-

-

Multimedijske tehnologije

-

-

2

3

Vizualne komunikacije

-

-

2

2

Izborni predmet

-

-

-

2

Praktična nastava*

3

3

6

6

UKUPNO STRUKOVNI DIO

7

8

19

19

SVEUKUPNO I. i II.

32

32

31

33

IZBORNI PREDMET

 

Izrada web stranice

-

-

-

2

Promotivne aktivnosti u grafičkoj industriji

-

-

-

2

Grafičke tehnike

-

-

-

2

UKUPNO IZBORNI PREDMETI

-

-

-

6

 

SVEUKUPNO I., II. i III.

32

32

31

39

NASTAVNI PREDMET

 

Stručna praksa**

84

84

84

0

 

*Praktična nastava izvodi se u računalnoj učionici i radnom procesu

**Stručna praksa izvodi se u radnom procesu s ciljem razvijanja znanja i vještina koje je učenik stekao tijekom obrazovanja u prethodnim razredima. Ona se organizira po ugovorima škole i tvrtke, provodi se nakon završetka nastave i uvjet je upis učenika u naredni razred


 


 




preskoči na navigaciju