Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija Ruđera Boškovića Osijek

Dvadesetak naših nastavnika sudjelovalo je ili sudjeluje u eTwinning projektima, a naša škola od 2020. godine ponosno nosi titulu eTwinning škole. Tome su uvelike doprinijele naše nastavnice Tamara Kapraljević i Ozana Vignjević radom na brojnim međunarodnim projektima i motiviranjem učenika i nastavnika da se pridruže eTwinning platformi i projektima.

Što činiti prije, tijekom i nakon potresa možete pronaći u brošuri
https://civilna-zastita.gov.hr/UserDocsImages/CIVILNA%20ZA%C5%A0TITA/PDF_ZA%20WEB/SafeQuake%20BROSURA_strana10.pdf

• učenici 4. razreda nastavu pohađaju u školi
• učenici 1., 2. i 3. razreda praktičnu nastavu pohađaju u školi
• učenici 1., 2. i 3. razreda sve ostale nastavne sadržaje pohađaju na daljinu
   

Svi učenici koji koriste sufinanacirani prijevoz mogu nadopuniti svoje butre za siječanj kod prijevoznika (ne treba dolaziti u školu po potvrdu).

260 svijeća za 260 žrtava na Ovčari zajedničkim snagama, a na inicijativu prof. Ozane Vignjević, izradili su naši učenici na satima razrednika proteklih tjedana.
Svijeće je profesorica s učenicima izložila u školskom holu te ovime nastavljamo tradiciju odavanja počasti Gradu Heroju i vukovarskim žrtvama.
Ogromno srce rad je prof. Sanje Mršo i njezinog 4. g razreda.

Kalendar i vremenik provedbe ispita državne mature - ljetni i jesenski rok možete pogledati u priloženim datotekama.

Dana 9. 11. 2020., kao završna aktivnost projekta Židovski Osijek, održan je „online“ okrugli stol na kojem su, kao sudionice projekta, sudjelovale naše nastavnice Tamara Kapraljević i Ozana Vignjević.

U prošli petak bilo je lijepo vrijeme i prilično toplo pa smo u okviru SRO-a  (1.b razred) odlučili proboraviti u prirodi. Kupili smo nešto hrane za pse i uputili se u Azil u Nemetinu. Čim smo otvorili vrata Azila, čuli smo naše male četveronošce kako nas veselo pozdravljaju. Svatko od nas uzeo je svoju uzicu i, naravno, napokon uživao u prirodnom okruženju.
Vrijeme koje smo proveli volontirajući u šetnji pasa vrlo brzo nas je ispunilo pozitivom energijom.

Nansen dijalog centar Osijek u suradnji sa Židovskom općinom Osijek od ožujka 2020. provodi projekt Židovski Osijek, financiran od strane Veleposlanstava SAD-a u Zagrebu. Glavni fokus projekta edukacija je nastavnika osnovnih i srednjih škola o novim metodama podučavanja o Holokaustu, s naglaskom na lokalnu povijest i osobne povijesti (mjesta / događanja / osobe).

Današnji problemi izazvani pandemijom virusa COVID-a 19 ne poznaju dob, društvene strukture ni spol, a izražavaju se i kroz pojavu ugroze mentalnog zdravlja mladih, kao i nasilničkog, ovisničkog i drugog ponašanja. U okviru preventivnog projekta „Kužim te “ PRONI Centar intenzivirao je aktivnosti za mlade s ciljem prevencije nasilja i jačanja mentalnog zdravlja provodeći interaktivna predavanja neformalnog obrazovanja koja uključuju:

Našim profesoricama Tamari Kapraljević i Ozani Vignjević dodijeljene su Europske oznake kvalitete za izvrsnost u radu na dvama eTwinning projektima: „Museums, where civilisations meet“ i „Be a Proactive Teenager! Be the Future!“.
Ova oznaka znači da je njihov rad, rad učenika koji su sudjelovali, a na koncu i cijele škole, prepoznat na najvišoj europskoj razini. Priznanje ima tim veću vrijednost ako imamo na umu da su projekti provođeni u otežanim uvjetima nastave na daljinu te pohvaljujemo učenike koji su se angažirali na projektima!

„Sustav nagrađivanja odgojno-obrazovnih radnika važan je kako bi se naglasila vrijednost kvalitetnih, motiviranih i inovativnih pojedinaca“ – istaknuto  je  u javnom pozivu MZO-a za nagrađivanje najuspješnijih odgojno-obrazovnih radnika u ovim turbulentnim i kriznim vremenima. Na taj se poziv  javila i naša školska pedagoginja te je  na osnovu Kriterija vrednovanja sukladno Pravilniku o nagrađivanju, odabrana, među  504 odgojno-obrazovnih radnika u RH, te joj je na Dan učitelja stiglo  javno priopćenje  o nagradi. 

Pohvalno je što su naši učenici i mentori marljivo radili i pripremali se za županijska natjecanja iako nije bilo sigurno hoće li se i u kakvim uvjetima ona uopće održati.
Na nedavno održanom Županijskom natjecanju iz biologije naši učenici ostvarili su odlične rezultate - učenica Mirela Kamenar prva je u kategoriji prvih razreda, a učenik Gabrijel Zeko prvi je u kategoriji trećih razreda. Učenike je za natjecanje pripremala prof. Ana Krmek.
Čestitamo našim učenicima i nastavnici i držimo im fige za državno natjecanje!

U našoj je školi 15. listopada 2020. održana osnivačka skupština Učeničke zadruge „Cakum-pakum“.
Učenička zadruga specifičan je oblik zajedništva i odličan način pripreme za život, rad, stvaralaštvo i doprinos razvoju zajednice. Cilj je zadruge okupiti što veći broj učenika u razne izvannastavne aktivnosti kroz koje će moći proširivati svoja stručno-teorijska znanja i primjenjivati ih u praktičnom radu. Kroz različite sadržaje pojedinih sekcija učenici lakše razvijaju svoje sklonosti, interese i sposobnosti, ali i uče pojedine nastavne sadržaje te razvijaju ekološku svijest. Učenici razvijaju poduzetničke vještine kao što su inovativnost, kreativnost, upornost, sposobnost prezentacije i timski rad.

Od 15. do 17. listopada, diljem Europe obilježava se događaj pod nazivom Dani Erasmusa odnosno Erasmus Days. Naša škola po prvi put sudjeluje s dvama aktivnostima koje  su ujedno i uvod u naša  dva Erasmus+ projekata: Culture Covers Values i Sustainable Food Culture: from the past into the future. Predstavljanje projekata povezali smo ovom prilikom  s dva značajna datuma, a to su Svjetski dan Hrane koji se obilježava 16. studenoga i Međunarodni dan borbe protiv siromaštva i socijalne isključenosti koji se obilježava 17. studenoga. 

U našoj školi i ove smo godine obilježili Dane kruha i jabuka, ali na znatno drugačiji način. Nije bilo pečenja i kuhanja, nije se širio miris gužvara, pita, kruha ni kiflica iz naše školske kuhinje. Korisnici Pučke kuhinje i smještaj za beskućnike ostali su bez uobičajenih paketa koje učenici rado pripreme za njih.

Na Pojedinačnom prvenstvu Hrvatske u višebojima održanom 10. – 11. 10. u Čakovcu naša učenica Lorena Faktor (3. kz) ostvarila je sjajan rezultat u kategoriji juniorki te je u disciplinama sedmoboja prvakinja Hrvatske!
„Juniorka Lorena Faktor nastupila je u sedmoboju te u dvodnevnom nastupu skupila 3983 boda, što joj je osiguralo status državne prvakinje.

U utorak, 6. listopada 2020. u našoj školi održana je Županijska smotra iz područja građanskog odgoja i obrazovanja, tzv. Projekt građanin. To javno događanje pripremila je i organizirala pedagoginja Gordana Popović, s nastavnicima snimateljima Dinkom Blaževićem i Marjanom Jovičićem, a u skladu s propisanim epidemiološkim mjerama.

Početak nove školske godine, osim što je donio mnoge neizvjesnosti, donosi i nove projekte. Tako je naša škola ovu godinu započela s čak šest aktivnih Erasmus+ projekata i brojnim suradnjama u eTwinning projektima. Rezultat je to rada marljivih nastavnika i nastavnica, no da nema naših vrijednih učenika, projekti bi bili samo mrtvo slovo na papiru. Želja nam je, stoga, upoznati vas s dva nova projekta kojima će naši učenici imati priliku udahnuti život: „Sustainable Food Culture: from the past into the future“ i „Culture Covers Values“.

Obavještavamo Vas da je Osječko-baranjska županija raspisala Natječaj za dodjeljivanje stipendija učenicima i studentima za 2020./21. školsku, odnosno akademsku godinu.
Tekst Natječaja s pripadajućim obrascima dostupan je na:
 http://www.obz.hr/hr/index.php/oglasnik/natjecaji-za-zaposljavanje-u-tijeku .

U razdoblju od 16. do 18. rujna održani su 18. Ružičkini dani i 7.susret mladih kemičara. Našu školu predstavljala je učenica Ema Babić s radom „Fotodokumentacija u ekologiji“, uz mentorstvo i neizostavan trud profesorice Ljiljane Vidović. Učenica je održala zanimljivo predavanje, uspješno odgovarala na pitanja sudionika manifestacije te predstavila našu školu kao ozbiljnu odgojno-obrazovnu instituciju, u kojoj se rad i želja za radom cijene.

U sklopu projekta Izviđačkim koracima kroz održivi razvoj, u kojem je naša škola partner, u subotu 19.rujna 2020. kao dio projektnih aktivnosti organizirana je biciklijada i edukacija u  park prirode Kopački rit.  

Edukaciju i radionicu na temu Fizikalno-kemijska analiza jezerske vode vodile su profesorice Nada Pitinac i Ljiljana Vidović. Cilj je edukacije upoznavanje s fizikalno-kemijskim analizama sastavnice okoliša voda (površinska, jezerska voda). 60-tak sudionika bilo je podijeljeno u 3 jednake grupe, koji su tijekom radionice na mjestu uzorkovanja dobili sljedeće zadatke:

Prilikom ulaska u školu, učenici su obavezni nositi maske, dezinficirati ruke i držati razmak od ostalih osoba.

Otvorena su tri ulaza u školu, a na koji ulaz treba ući koji razred kao i ostale informacije pročitajte pod OPŠIRNIJE.
Raspored sati možete provjeriti na https://tehnickaosijek.edupage.org/timetable/

Učenici koji ostvaruju pravo na sufinancirani međumjesni prijevoz u visini 75% cijene karte javnog prijevoza dobiti će u školi (prvi dan, od razrednika)  Potvrdu  o sufinanciranom prijevozu koju će ispuniti i predati razredniku na ovjeru.

Na temelju Prijedloga Odluke o sufinanciranju prijevoza učenika srednjih škola, koji je bio na dnevnom redu sjednice Vlade 20. kolovoza 2020. nastavlja se sufinanciranje prijevoza učenika srednjih škola od strane MZO.

Pod poveznicom OPŠIRNIJE nalaze se popisi udžbenika za prve razrede.

Pod poveznicom OPŠIRNIJE nalaze se popisi udžbenika za 4. razred.

Pod poveznicom OPŠIRNIJE možete naći Excelovu datoteku sa  popisom novih udžbenika za 2. i 3. razrede.

Danas nam je odobren novi Erasmus+ projekt „Let's Make Our Own Business“ u koji su uključene Nizozemska, Italija, Turska te Grčka, a neki od ciljeva koji su predviđeni projektom su:

Imajući na umu isprekidanu nastavu zbog štrajka, zatim globalnu pandemiju i obustavu nastave uživo te na kraju povijesni prelazak na nastavu na daljinu u čitavoj Hrvatskoj, malo je reći kako je ova školska godina bila turbulentna.
Ipak, nekolicina je učenika pod vodstvom svojih nastavnika unatoč svim nedaćama i problemima koje je nosila nastava na daljinu uspjela surađivati i u nekoliko eTwinning projekata. Ovim putem pohvaljujemo sve te učenike i zahvaljujemo im na uloženom trudu i radu. Istaknut ćemo ovdje tri projekta na kojima smo kroz ovu školsku godinu radili.

Naša škola dobila je titulu eTwinning škole i tako se pridružila odabranim školama iz trideset i četiri europske države. Iako je vijest stigla u jeku pandemije još u travnju, nije nas ništa manje obradovala i učinila ponosnima. Ako se pitate što ova titula znači za našu školu, reći ćemo vam ukratko.

Učenici prvih razreda dobili su jedan vrlo zanimljiv projektni zadatak iz biologije. Morali smo otići na neko stanište („obični“ park, park prirode, nacionalni park, šumu, livadu i sl.) i na njemu svo teoretsko znanje iz biologije primijeniti u praksi. Kada sam pogledala zadatak, činio mi se strahovito teškim, ali odlaskom na teren shvatila sam koliko je zapravo zanimljiv (iako je ostao djelomično težak). Učenici su podijeljeni u grupe od 3 do 5 osoba. U mojoj grupi bili su David Czersky-Hafner, Bernard Kovač, Luka Štark i Petar Vukelić.

Početkom ožujka u našoj je školi započeo novi međunarodni projekt pod nazivom „Let's Make Our Own business“ u okviru eTwinninga koji bi učenicima omogućio razvijanje poduzetničkih vještina, posebno u razredima strukovnih zanimanja. Naš vrijedni projektni tim, koji čine nastavnici A. Krmek, A. Karlović, S. Ber, I. Grubišić, D. Blažević, M. Starčević i D. Viljanac, ovoga je puta razmatrao ideju o jednoj takvoj online međunarodnoj suradnji koju je predstavila koordinatorica eTwinning  projekta Jasna Sudarić.

Početkom prošle školske godine naša se Škola uključila u Erasmus+ projekt  na temu „Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i u nastavi na daljinu“("ICT TOOLS IN TRADITIONAL AND DISTANCE LEARNING”.) koji je još uvijek u tijeku te, zbog nastale epidemiološke situacije, produžen i na sljedeću 2020.- 2021. školsku godinu.

Temeljem članka 4. stavak 1. Pravilnika o uvjetima i načinima nastavka obrazovanja za višu razinu kvalifikacije (Narodne novine, broj: 8/16.) Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija Ruđera Boškovića obavještava učenike koji su završili obrazovni program u trajanju od tri godine da imaju pravo u roku od dvije godine od dana završetka strukovnog programa nastaviti školovanje u statusu redovitog učenika, uz uvjet polaganja razlikovnih odnosno dopunskih ispita.uskoro

Budući da je u našoj školi, s jedne strane  u tijeku provedba projekta „Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i nastavi na daljinu, a s druge strane svi su nastavnici zbog epidemiološke situacije u cijeloj RH bili prisiljeni prijeći na nastavu na daljinu u virtualnim učionicama, glavni je razlog koji me potaknuo da ispitam kako napreduje nastava na daljinu u našoj školi.

U svrhu istraživanja primjene digitalnih tehnologija u nastavi na daljinu  odabrala sam anonimnu online anketu s pitanjima koja su bila usmjerena na problematiku kako su se učenici snašli u novim okolnostima te koji su rezultati ovakvoga oblika nastave ili, jednostavno, koje su prednosti i nedostatci ovakve nastave iz učeničke perspektive.

PRISTUP DRŽAVNOJ MATURI U TRENUTNOJ EPIDEMIOLOŠKOJ SITUACIJ
Na ispite državne mature ne dolaze pristupnici koji pokazuju znakove akutne respiratorne bolesti (povišena tjelesna temperatura, kašalj, poteškoće u disanju, poremećaj osjeta njuha i okusa i sl.). Na ispite nije dopušten dolazak pristupnicima kojima je utvrđena zaraza COVID – 19. Pristupnici koji ne dođu na ispit državne mature u ljetnom roku iz bilo kojeg od ta dva razloga, ili iz drugih zdravstvenih razloga, ako će im zdravstveno stanje dopustiti polagat će ispite državne mature u drugom, jesenskom terminu prema uputama Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Upute HZJZ u cjelini pročitajte na poveznici  https://mk0ncvvot6usx5xu4d.kinstacdn.com/wp-content/uploads/2020/05/Drzavna_matura_upute_27_05.pdf

Maturanti koji pristupaju polaganju ispita državne mature trebaju pročitati i pridržavati se uputa i pravila koja se nalaze pod poveznicom OPŠIRNIJE.

Dragi maturanti

Pojedini fakulteti zahtijevaju prilikom upisa da im dostavite potvrdu nadležnog školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti za studiranje. Za sada su to učinili Medicinski fakultet u Zagrebu i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet. Vjerojatno će to tražiti i zdravstvena veleučilišta, a moguće i neki drugi.

Ukoliko vam bude potrebna takva potvrda, molim da popunite upitnik o zdravstvenom stanju (Upitnik za studente - nalazi se pod poveznicom OPŠIRNIJE) i pošaljete ga na e-mail adresu dolores.kovac@gmail.com. Molim da vodite računa o rokovima. Odgovorit ćemo vam kratkom porukom s terminom dolaska na pregled.

Obustavlja se rad sa svim strankama u školi. Sve poslovanje će se obavljati putem e maila   ured@ss-tehnicka-rboskovica-os.skole.hr

Obrazac za uvjerenja (za dječiji doplatak, obiteljsku mirovinu, prijevoz, zdravstveno, udžbenike..) možete preuzeti pod poveznicom "OPŠIRNIJE".

Obzirom na to da se u svim osnovnim i srednjim školama neće održavati nastava od ponedjeljka, 16. ožujka 2020., krenut će izvođenje nastave na daljinu.
Naša će škola  raditi preko Microsoftovog servisa Office365 Teams pa se svi učenici i nastavnici trebaju prijaviti na https://office365.skole.hr/default/login

Većina nastavnika i učenika je već prijavljena, ali trenutno postoje poteškoće s aktiviranjem novih Microsoft Office365 računa. Tko se nije prijavio neka prati stranicu i prijavi se kada to bude bilo moguće (nadamo se do srijede).
Sustavi nisu dimenzionirani za ovakvo opterećenje pa rade usporeno i ponekad sa zastojima stoga će sva  komunikacija, ako dođe do pucanja sustava ići mailovima.

Učenici će izvršavati aktivnosti u virtualnim učionicama tijekom dana kada to njima odgovara jer možda imaju teškoća pristupiti internetu ili dijele uređaj s braćom i sestrama. Dakle, bilo kada u tijeku dana je prihvatljivo da se odrade  obaveze. Upozoravamo na primjerene oblike ponašanja u virtualnom okruženju, što znači da vrijede  pravila primjerenog ponašanja  kao i u učionici, a za neprimjerene oblike mogu se snositi posljedice.

U ponedjeljak i utorak nastavnici rade na uspostavi komunikacijskih kanala,  testiraju  virtualne razrede, a od srijede počinje nastava u virtualnom razredu za sve škole. Od ponedjeljka će maturanti imati mogućnost pratiti nastavu na Sportskoj televiziji od 12.45.-14 h - Mat, Hrv, Geo, Eng, Njem.
Sve daljnje  obavijesti moći ćete pratiti preko ove stranice.​

Na poveznici https://mzo.gov.hr/vijesti/nastava-na-daljinu-raspored-3601/3601 možete pronaći rasporede  emitiranja obrazovnih sadržaja putem televizijskih programa.

Sretni smo i ponosni što su među nagrađenim atletičarima AK Slavonija-Žito Osijek za 2019. godinu dvije naše učenice.

Osnaživanjem mladih za bolju budućnost naziv je projekta Hrvatske škole Outward Bound, koja kao dio međunarodne organizacije Outward Bound provodi programe iskustvenog učenja za djecu i mlade.

Tijekom siječnja i veljače učenici i djelatnici naše škole prikupljali su donacije za Humanitarnu udrugu Rafiki.
Prikupili smo 1 230,00 kn te smo se ovom donacijom uključili u projekt KARIBU KWETU (Dobrodošao u moj dom), čiji je cilj pomoći u opremanju kućanstva izrazito siromašnih obitelji u Tanzaniji.

U sklopu projekta MZO-a Ruksak pun kulture, u kojem naša škola ove godine prvi put sudjeluje, 24. 2. 2020. ugostili smo doc. art. Katicu Šubarić. Radionicu glume pod nazivom Mini dramski studio u dvije je skupine pohađalo ukupno 36 učenika te profesorice hrvatskoga jezika Sanja Mršo i Snježana Šulentić.

Sudjelovanje u prometu postaje sve značajnije u svakodnevici naših maturanata. Uglavnom mislimo kako poznajemo pravila i propise o ponašanju u prometu, ali nepobitna je činjenica da se sve češće gase životi mladih ljudi upravo u prometnim nesrećama.U suradnji s PU osječko-baranjskom, a u sklopu Školskog preventivnog programa te na inicijativu naše pedagoginje Gordane Popović, u našoj je školi 17. veljače 2020. održano predavanje pod nazivom „Sigurnost u cestovnom prometu“, u trajanju od jednog školskog sata.

Škola se uključila u Erasmusov projekt KA229, školska partnerstva, na temu „Primjena IKT alata u tradicionalnoj nastavi i u nastavi na daljinu"("ICT TOOLS IN TRADITIONAL AND DISTANCE LEARNING".), a prof. Doris Matović napravila je prilog na OsijekNewsTv.

https://www.youtube.com/watch?v=JjltNSha_x8&feature=emb_logo&fbclid=IwAR1_m0EURfu33gXgvDYVESVfyWglpu22gLAQUr84NEILiaG7z2eSG5s1udQ

Povodom Dana sigurnijeg interneta 11. veljače 2020. u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića, a kako bi se skrenula pozornost na to da mladi imaju pravo na bolju zaštitu i sigurnost u virtualnom svijetu, u 2. razredu kozmetičkog smjera održala sam pedagošku radionicu.

Učenici 4. a, 4. b i 4. g razreda, na inicijativu prof. Ozane Vignjević, dobili su priliku sudjelovati u interaktivnoj predstavi „Izgubljeni u prostoru“, koju su za njih 12. 2. 2020. prema metodi teatra potlačenih izveli članovi udruge Mladforma.

Više o svemu u tekstu naše učenice Eme, ujedno članice Mladforme.

U četvrtak, 30. siječnja 2020. naša škola imala je čast biti domaćinom dvama događajima.  Prvi je put u našoj školi održan eTwinning infodan, a nakon toga i radionica, u sklopu kojih su se zainteresirani prosvjetni djelatnici mogli ne samo upoznati s platformom nego i postati članovi dviju platformi  – eTwinninga i School Education Gatewaya. Obje platforme okupljaju obrazovne djelatnike na razini čitave Europe i predstavljaju najsigurniji online prostor za ostvarivanje suradnje između učenika i nastavnika na nacionalnoj i internacionalnoj razini. Naša škola ovom je prilikom ugostila eTwinning ambasadoricu Anu Marketin-Sedlar, nositeljicu edukacija, kao i više od šezdeset zainteresiranih prosvjetnih djelatnika iz osam osnovnih i srednjih škola.

Kako smo već pisali, naša je škola jedna od 6 srednjih škola Osječko-baranjske županije uključenih u projekt Škola za dijalog. Riječ je projektu čiji je nositelj PRONI Centar za socijalno podučavanje, a cilj mu je „osvijestiti srednjoškolsku zajednicu o važnosti funkcioniranja Vijeća učenika i potaknuti ju na aktivnije uključivanje učenika u rad Vijeća.“

Sve veći broj mladih izložen je vršnjačkom nasilju putem interneta. Zabrinjava činjenica da i dalje ono nije prepoznato u društvu kao ozbiljan izazov. Jedan od razloga leži u činjenici da se takvo nasilje događa u virtualnom svijetu te da nije prisutno u „stvarnom“ učeničkom okruženju. Dakako, to ne umanjuje izazove odrastanja mladih.

Prošli mjesec održana je prva učenička mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta „Mein Deutsch ist gut – ich spreche mit Mut“. Našu školu predstavljale su učenice Leticia Rejo (1. a), Bella Leonarda Michelli (1. g) i Antonija Petra Gagulić (2. e), a u pratnji nastavnica Snježane Šulentić i Tamare Kapraljević. Domaćin nam je bio grad Kapošvar u susjednoj nam Mađarskoj.

Naša Škola godinama provodi program profesionalnog usmjeravanja, pa je za sve učenike četvrtih razreda koordinatorica programa, pedagoginja Gordana Popović, organizirala predavanje o profesionalnoj orijentaciji. Predavanje je 20. 1. 2020. održala Izabela Hruška, psihologinja Centra za informiranje i savjetovanje o karijeri, čime smo nastavili uspješnu suradnju s CISOK-om.